4年 校内授業研究会

 9月26日(金)、第2回校内授業研究会を行いました。

 「二つの発表会がんばった会をしよう」を議題に、4年生が学級活動での話合い活動の授業をしました。





 研究協議では、「自分の想いや考えを相手に分かってもらえるように伝えたり、相手の想いや考えを正しく受け止めようと聞いたりする話合いのスキルを身に付けるための工夫と教師の支援」「議題を自分事として捉え、仲間と課題意識を共有して解決に向けて合意形成を図るための指導・支援の工夫」について議論を交わしました。



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